23
March
Deuxième séance: gastronomes en circuit-court
By Karine Hermans •
Published on 23/03/2025
Mardi dernier, le 18 mars, Benjamin est venu sensibiliser les enfants aux familles d’aliments. Les CE1-CE2 ont donc classé leur goûter dans la pyramide des aliments. Le temps était ensoleillé si bien que nous nous sommes installés sur la cour.
Puis, il a lancé 5 ateliers tournants:
Le chemin du lait et le cheminé du blé, le jeu des familles d’aliments, le jeu des saisons, l’atelier des filières, et un atelier créatif avec des graines.
En classe, nous poursuivons ce...
Puis, il a lancé 5 ateliers tournants:
Le chemin du lait et le cheminé du blé, le jeu des familles d’aliments, le jeu des saisons, l’atelier des filières, et un atelier créatif avec des graines.
En classe, nous poursuivons ce...
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21
March
Découverte et sensibilisation du Handisport
By FLORENCE TANGUY •
Published on 21/03/2025
Aujourd’hui, premier défi réalisé : venir avec une paire de chaussettes dépareillées afin de soutenir les actions au bénéfice de la journée mondiale de la Trisomie 21 et sensibiliser à la différence. Ensuite, nous avons participé à la journée Paralympique-Handisport proposée par la communauté de communes Couesnon Marches de Bretagne et organisée par les animateurs et responsables sportifs : Joachim, Joffrey,.... . A travers différents ateliers très variés, les élèves...
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21
March
Sensibilisation à la trisomie 21
By Marjolaine Abraham •
Published on 21/03/2025
Aujourd'hui à lieu la journée mondiale de la trisomie 21. Un défi a été proposé aux élèves de l'école: venir en chaussettes dépareillées afin de prôner la différence!!! Les élèves ont joué le jeu dans toutes les classes!!!
La différence est une chance!!!!
Bravo aux enfants !!!
La différence est une chance!!!!
Bravo aux enfants !!!
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14
March
Les gastronomes en circuit-court
By Karine Hermans •
Published on 14/03/2025
Ce matin, Marie-Claire Boucher de Expérigoût, est venue dans notre classe et a proposé cinq ateliers:
1/ travail sur le vocabulaire des métiers sur l’alimentation
2/ travail olfactif à partir d’une graine de fenouil
3/ lecture de l’album : Pourquoi tu chipotes Loupiotte?
4/ fabrication d’une boule de senteurs
5/ fabrication de beurre de fleurs et dégustation de pain beurré.
Les Ce1-ce2 ont beaucoup apprécié cette première séance du projet « gastronomes en circuit-court »
1/ travail sur le vocabulaire des métiers sur l’alimentation
2/ travail olfactif à partir d’une graine de fenouil
3/ lecture de l’album : Pourquoi tu chipotes Loupiotte?
4/ fabrication d’une boule de senteurs
5/ fabrication de beurre de fleurs et dégustation de pain beurré.
Les Ce1-ce2 ont beaucoup apprécié cette première séance du projet « gastronomes en circuit-court »
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13
March
Présentation des livres et fiches de lecture
By Karine Hermans •
Published on 13/03/2025
13
March
Terr’Alim , c’est parti !!!
By FLORENCE TANGUY •
Published on 13/03/2025
Aujourd’hui jeudi 13 mars nous avons accueilli Anthony du réseau d’éducation à l’environnement du secteur de Fougères afin de débuter notre projet Terr’Alim qui se prolongera jusqu’à la fin de l’année. Notre thème principal aujourd’hui était l’éducation relative à l’environnement et au développement durable. A travers différents ateliers, les élèves étaient amenés à donner leur représentation mentale sur le thème de l’alimentation et l’agriculture....
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12
March
Deuxième séance avec Mélisse pour les GS/CP
By Marjolaine Abraham •
Published on 12/03/2025
Ce mardi 11 mars, Mélisse est revenue à la rencontre des GS/CP.
Cette fois-ci la matinée était axée sur le petit-déjeuner. Mélisse avait demandé aux élèves d'apporter un aliment qu'ils mangeaient aux petit-déjeuner.
Après une présentation de leur aliment, les enfants se sont regroupés par aliment (ceux qui avaient apporté des céréales ensemble, des brioches....) et devaient associer un mot à leur aliment (gras/trop gras, sucré/trop sucré, salé, légumes, fruit,...
Cette fois-ci la matinée était axée sur le petit-déjeuner. Mélisse avait demandé aux élèves d'apporter un aliment qu'ils mangeaient aux petit-déjeuner.
Après une présentation de leur aliment, les enfants se sont regroupés par aliment (ceux qui avaient apporté des céréales ensemble, des brioches....) et devaient associer un mot à leur aliment (gras/trop gras, sucré/trop sucré, salé, légumes, fruit,...
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11
March
Piscine: dernière séance!
By Karine Hermans •
Published on 11/03/2025
5
March
Passation test anti panique!
By Karine Hermans •
Published on 05/03/2025
Mardi 4 mars, les CE1-CE2 ont passé le test anti panique à la piscine de Cogléo.
Pour ce test, c’est Lisa, maître nageur, qui évalue et valide selon des critères de réussite précis ( sans lunettes, sans toucher le bord, sans mettre le pied à terre……)
Certains élèves pourront repasser le test lors de la dernière séance, mardi 11 mars.
Pour ce test, c’est Lisa, maître nageur, qui évalue et valide selon des critères de réussite précis ( sans lunettes, sans toucher le bord, sans mettre le pied à terre……)
Certains élèves pourront repasser le test lors de la dernière séance, mardi 11 mars.
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5
March
PORTES OUVERTES - Vendredi 28 MARS
By Vincent Lafficher •
Published on 05/03/2025
Vous êtes invités à nos Portes Ouvertes le vendredi 28 mars à partir de 16h45.
Nous serons heureux de vous accueillir et de vous présenter nos locaux et toute l'équipe éducative.
Nous serons heureux de vous accueillir et de vous présenter nos locaux et toute l'équipe éducative.
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