25
Avril
Des Postiers en Herbe au centre de tri de Dol de Bretagne
Par FLORENCE TANGUY •
Publié le 25/04/2025
Aujourd'hui, nous avons visité le centre de tri du courrier de Dol de Bretagne. Nous avons été accueillis par une équipe très sympathique : le responsable d'exploitation du site Mr Nicolas Dubreuil/ Mme Marie-Christine Herry Vrignat (agent de cabine)/ Mme Françoise Mérault (responsale d'équipe) / Mme Sandrine Huet (Facteur Ambassadeur National)/ Mr Yohann Martin (Technicien Data) et Mme Géraldine Foucault (responsable opérationnel ). La visite était très bien organisée. Tout...
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24
Avril
La fête des 100 jours.
Par Marjolaine Abraham •
Publié le 24/04/2025
Aujourd'hui, dans la classe de GS/CP, nous avons fêtés notre 100ème jour de classe.
Depuis le début d'année, nous faisons, en rituel le matin, le "Chaque jour compte". Par ce rituel, nous comptons les jours de classe: 1 jour est représenté par une paille (1 paille bleue représente une unité, 10 pailles bleues sont échangées contre une paille rouge représentant les dizaines, et donc aujourd'hui nous avons échangé nos 10 pailles rouges contre une paille verte représentant les...
Depuis le début d'année, nous faisons, en rituel le matin, le "Chaque jour compte". Par ce rituel, nous comptons les jours de classe: 1 jour est représenté par une paille (1 paille bleue représente une unité, 10 pailles bleues sont échangées contre une paille rouge représentant les dizaines, et donc aujourd'hui nous avons échangé nos 10 pailles rouges contre une paille verte représentant les...
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23
Avril
Visite de la ferme "Au délice du Pré vert" de Tremblay
Par FLORENCE TANGUY •
Publié le 23/04/2025
Hier, mardi 22 avril, nous avons eu le plaisir de découvrir une ferme, une exploitation biologique de porcs et de poulets située à Tremblay. Johan, le producteur, nous a guidé tout au long de cette visite en prenant le temps de nous expliquer l'agriculture et l'exploitation biologique. Il a expliqué que les animaux sont élevés selon le cahier des charges de l'agriculture biologique : nourris avec la production bio de la ferme, litière en paille, espace extérieur pour le bien être de...
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5
Avril
Animation à la Médiathèque
Par FLORENCE TANGUY •
Publié le 05/04/2025
Vendredi 4 avril, nous sommes allés à la médiathèque Nous avons profité d’une belle animation avec Martine avec la lecture d’un poème et de quelques histoires. C’était très intéressant. Ensuite nous avons pu lire et feuilleter des livres ou des revues. Florence a rapporté des livres pour la classe sur les arts en lien avec notre méthode de dictée ( dictées et histoire des arts) , nous pourrons ainsi les lire en classe. Nous aimons bien nous rendre à la médiathèque même en...
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Avril
Plantation de pommes de terre sous le soleil.
Par FLORENCE TANGUY •
Publié le 01/04/2025
Cet après-midi nous avons planté des pommes de terre dans un petit champ à proximité de l’école, sous un beau soleil printanier !!! Nous avons commencé par prendre des pommes de terre et des morceaux de tuyaux ( repère d’espacement ) de 40 cm environ. La variété est la charlotte, cela s’appelle de la semence. Dans l’espace cultivable, il y avait 6 sillons et demi. Il fallait donc poser les pommes de terre de façon espacé . Ensuite, nous devions recouvrir les sillons de terre....
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25
Mars
Terr'Alim: Les systèmes agricoles (rencontre 3)
Par FLORENCE TANGUY •
Publié le 25/03/2025
Ce matin, nous avons vécu la troisième rencontre de notre projet Terr'alim. Aujourd'hui, Anthony nous amenait à réfléchir sur les systèmes agricoles dans le monde. Afin de nous questionner sur les différents types d'agriculture : l'agriculture intensive, l'agriculture raisonnée ( ou raisonnable), l'agriculture durable et l'agriculture biologique, l'animateur a proposé des ateliers variés:
- un atelier sur les "emballages qui parlent (ou qui nous parlent?) " : à partir des...
- un atelier sur les "emballages qui parlent (ou qui nous parlent?) " : à partir des...
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24
Mars
Terr'Alim : Manger, un voyage sensoriel "Expérigoûter"
Par FLORENCE TANGUY •
Publié le 24/03/2025
Aujourd'hui, nous avons assisté à notre première séance Terr'Alim qui avait été décalée. Au cours de cette séance, nous avons vécu des émotions gustatives et sensorielles à travers les 5 sens. Chaque élève avait sur sa table 5 petits verres et un grand pour les différentes expériences menées par Marie-Claire. En premier, elle a récolté nos connaissances sur les 5 sens. Pour nous aider à mieux percevoir les notions, nous avons relié des verbes d'actions au sens concerné :...
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23
Mars
Deuxième séance: gastronomes en circuit-court
Par Karine Hermans •
Publié le 23/03/2025
Mardi dernier, le 18 mars, Benjamin est venu sensibiliser les enfants aux familles d’aliments. Les CE1-CE2 ont donc classé leur goûter dans la pyramide des aliments. Le temps était ensoleillé si bien que nous nous sommes installés sur la cour.
Puis, il a lancé 5 ateliers tournants:
Le chemin du lait et le cheminé du blé, le jeu des familles d’aliments, le jeu des saisons, l’atelier des filières, et un atelier créatif avec des graines.
En classe, nous poursuivons ce...
Puis, il a lancé 5 ateliers tournants:
Le chemin du lait et le cheminé du blé, le jeu des familles d’aliments, le jeu des saisons, l’atelier des filières, et un atelier créatif avec des graines.
En classe, nous poursuivons ce...
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21
Mars
Découverte et sensibilisation du Handisport
Par FLORENCE TANGUY •
Publié le 21/03/2025
Aujourd’hui, premier défi réalisé : venir avec une paire de chaussettes dépareillées afin de soutenir les actions au bénéfice de la journée mondiale de la Trisomie 21 et sensibiliser à la différence. Ensuite, nous avons participé à la journée Paralympique-Handisport proposée par la communauté de communes Couesnon Marches de Bretagne et organisée par les animateurs et responsables sportifs : Joachim, Joffrey,.... . A travers différents ateliers très variés, les élèves...
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21
Mars
Sensibilisation à la trisomie 21
Par Marjolaine Abraham •
Publié le 21/03/2025
Aujourd'hui à lieu la journée mondiale de la trisomie 21. Un défi a été proposé aux élèves de l'école: venir en chaussettes dépareillées afin de prôner la différence!!! Les élèves ont joué le jeu dans toutes les classes!!!
La différence est une chance!!!!
Bravo aux enfants !!!
La différence est une chance!!!!
Bravo aux enfants !!!
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