27
Mai
Et si on découvrait la suite des "oeufs de Paulette"
Par FLORENCE TANGUY • Publié le 27/05/2020
Par FLORENCE TANGUY • Publié le 27/05/2020
Bonjour,
Cette semaine nous découvrons l'album qui fait suite à celui étudié pendant le confinement et repris en classe depuis le 11 mai. Il s'agit de l'album : "Les poussins de Paulette" du même auteur. Je vous propose d'écouter et de découvrir l'histoire par ce lien :
www.youtube.com/watch?v=HAdUo-ZchYI
Cet album permet d'aborder des notions de mathématiques et d'approfondir les nombres de 1 à 6: comment ils s'écrivent et associer l'écriture chiffrée à la quantité mais aussi à sa représentation sur le dé et sur les doigts. Cela permet également d'aborder la notion de compléménts et d'additions simples : 1+1 =2 mais le 3, c'est 1+1+1 ou 2+1 ...... Grâce à la trame de l'histoire, vous pouvez aborder la notion de compléments : Paulette retrouve un poussin sur les 6 donc il en manque combien pour aller jusqu'à 6 ......
L'autre album "10 petites graines " permet également d'aborder ces notions mathématiques jusqu'à 10 (niveau MS).
Bonne lecture !
Chaque jour en classe, nous poursuivons nos apprentissages : reconnaissance des prénoms, l'alphabet avec la parade des lettres de Versini, graphisme et écriture de son prénom, découverte d'histoires pour faire des salades d'histoires : "Le doudou du loup" et "Les fées pipelettes ", vocabulaire autour des fleurs et des animaux de la ferme .....Motricité dans la cour ou sur notre terrasse. Sans oublier de nommer chaque jour tous nos copains absents et de les compter (situation de reconnaissance de photos et de prénoms et de tri avec la notion absent/ présent ).
Bonne continuation
COCO et ses supporters !!!!
Cette semaine nous découvrons l'album qui fait suite à celui étudié pendant le confinement et repris en classe depuis le 11 mai. Il s'agit de l'album : "Les poussins de Paulette" du même auteur. Je vous propose d'écouter et de découvrir l'histoire par ce lien :
www.youtube.com/watch?v=HAdUo-ZchYI
Cet album permet d'aborder des notions de mathématiques et d'approfondir les nombres de 1 à 6: comment ils s'écrivent et associer l'écriture chiffrée à la quantité mais aussi à sa représentation sur le dé et sur les doigts. Cela permet également d'aborder la notion de compléménts et d'additions simples : 1+1 =2 mais le 3, c'est 1+1+1 ou 2+1 ...... Grâce à la trame de l'histoire, vous pouvez aborder la notion de compléments : Paulette retrouve un poussin sur les 6 donc il en manque combien pour aller jusqu'à 6 ......
L'autre album "10 petites graines " permet également d'aborder ces notions mathématiques jusqu'à 10 (niveau MS).
Bonne lecture !
Chaque jour en classe, nous poursuivons nos apprentissages : reconnaissance des prénoms, l'alphabet avec la parade des lettres de Versini, graphisme et écriture de son prénom, découverte d'histoires pour faire des salades d'histoires : "Le doudou du loup" et "Les fées pipelettes ", vocabulaire autour des fleurs et des animaux de la ferme .....Motricité dans la cour ou sur notre terrasse. Sans oublier de nommer chaque jour tous nos copains absents et de les compter (situation de reconnaissance de photos et de prénoms et de tri avec la notion absent/ présent ).
Bonne continuation
COCO et ses supporters !!!!
