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Octobre
"15 mètres, c'est grand comment ?"
Par Marianne Vallée • Publié le 20/10/2022
Par Marianne Vallée • Publié le 20/10/2022
Dans la classe de CE1-CE2, Eddy et Eden nous ont présenté un exposé sur le tyrannosaure. Ils ont parlé de sa taille : il mesurait environ 15 mètres. Mais c'est grand comment ?
"Nous avons estimé puis mesuré la longueur du tyrannosaure dans la cour avec la règle d'un mètre.
Ensuite, nous avons mesuré les objets de la classe avec une ficelle de 1 mètre. Puis nous avons essayé de mesurer notre taille avec la petite ficelle mais elle était trop petite. Alors nous avons utilisé les centimètres."
Article rédigé par Emma et Roxane A.
"Nous avons estimé puis mesuré la longueur du tyrannosaure dans la cour avec la règle d'un mètre.
Ensuite, nous avons mesuré les objets de la classe avec une ficelle de 1 mètre. Puis nous avons essayé de mesurer notre taille avec la petite ficelle mais elle était trop petite. Alors nous avons utilisé les centimètres."
Article rédigé par Emma et Roxane A.
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